viernes, 19 de abril de 2019

Grupo: 211.
Tema: La descolonización de África y Asia. La conferencia de Bandung.
Equipo 4.

Integrantes del equipo:
- Perez Torres Christian Josue.
- Vazquez Herrera Fernando.
- Ramirez Guzman Cristian Eduardo.
- Serrano Hernandez Rogelio.
- Montoya Rojas Luis Daniel.


Indice de las entradas.

1. INTRODUCCIÓN.
2. ANTECEDENTES.
    2.1 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
    2.2 LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y CIUDADANOS.
    2.3 LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE.
    2.4 LA ONU.
    2.5 REPRESENTANTES ANTICOLONIALISTAS.
3.  CONCEPTO DE DESCOLONIZACIÓN.
4. PAÍSES INVOLUCRADOS.
     4.1 AFRICA.
     4.2 ASIA.
5. ETAPAS DE DESCOLONIZACIÓN.
    5.1. ETAPA 1.
    5.2. ETAPA 2.
    5.3. ETAPA 3.
6. RESISTENCIA LOCAL A LA COLONIZACIÓN.
7. CAUSAS QUE PROPICIARON LA DESCOLONIZACIÓN.
    7.1 CAUSAS INTERNAS.
    7.2 CAUSAS EXTERNAS.
8.  DESARROLLO DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE ASIA Y ÁFRICA.
     8.1 LA INDEPENDENCIA DE ASIA:
           8.1.1 INDEPENDENCIA DE LA INDIA:
                    8.1.1.1 CAUSAS.
                    8.1.1.2 DESARROLLO DEL TEMA: EL PARTIDO DEL CONGRESO Y MAHATMA
                                GANDHI.                                                                 
                    8.1.1.3 LOS EFECTOS DE LA INDEPENDENCIA.
           8.1.2 EL SUDESTE ASIÁTICO:
                    8.1.2.1 LA INDEPENDENCIA DE INDOCHINA:
                                8.1.2.1.1  LAS CAUSAS.
                                8.1.2.1.2  LAS CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA.
                                8.1.2.1.3 LAS REPERCUSIONES DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
                                               EN INDOCHINA.                                                                                                  
     8.2 LOS NUEVOS ESTADOS AFRICANOS
            8.2.1 PROCESO DE INDEPENDENCIA AFRICANA.
            8.2.2 NACIONALISMO AFRICANO.
            8.2.3 PERIODOS EN LA DESCOLONIZACIÓN AFRICANA.
            8.2.4 ÁREAS GEOHISTÓRICAS.
            8.2.5 SUDÁFRICA: Apartheid.
            8.2.6 INFLUENCIA DE SECTAS RELIGIOSAS.
9. REPERCUSIONES/CONSECUENCIAS DE LA DESCOLONIZACIÓN DE DICHOS PAÍSES.
      9.1. CONSECUENCIAS ECONÓMICAS.
            9.1.1 ÁFRICA.
            9.1.2 ASIA.
     9.2. CONSECUENCIAS SOCIALES.
            9.2.1 ÁFRICA.
            9.2.2 ASIA.
      9.3. CONSECUENCIAS POLÍTICAS.
            9.3.1 ÁFRICA.
            9.3.2 ASIA.
10. EL TERCER MUNDO.
11. LA CONFERENCIA DE BANDUNG.
12. CONCLUSIONES.
13. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (Bibliofilias).
Presentación del Blog.

En este Blog se presentara el tema sobre la descolonización de África y Asia, ademas de la conferencia de Bandung. Desde el inicio de los movimientos descolonizadores de cada continente, así como las etapas por las que paso este proceso y finalmente las repercusiones que tuvo a lo largo de su desarrollo.

Documento elaborado en Docs.

LA DESCOLONIZACIÓN EN ASIA Y ÁFRICA LA CONFERENCIA DE BANDUNG.
Historia Universal Moderna y Contemporánea II.
GRUPO: 211

1.         INTRODUCCIÓN. (Vázquez Herrera Fernando)

El proceso descolonizador fue un acontecimiento importante y transcendental de ya terminado el siglo XX. Desde hace ya tiempo las naciones poderosas se han visto seducidas al someter, dominar y controlar a las débiles, por lo que se llegó a un apogeo de la expansión imperialista alcanzada a finales del siglo XIX. El colonialismo supuso la imposición del poder sobre los pueblos amerindios, asiáticos como en la guerra fría, por lo que nuevos estados quedaron encuadrados dentro del bloque capitalista o del comunista. En este contexto, se reunió la Conferencia de Bandung,
El proceso de conquista y colonización que los europeos pusieron en marcha en el siglo XIX toca a su fin, de manera generalizada, después de 1945.
Aunque antes de la segunda guerra mundial ya se había producido la independencia de alguno territorios británicos (los dominios) y de algunos territorios más como Egipto e Irak, es a partir de ésta cuando se inicia el proceso que va a llevar a la desaparición de los imperios coloniales y a la aparición de nuevos países independientes.
El proceso de descolonización se va a producir en Asia y África principalmente entre 1945 y 1965, y en algunos casos se concluye veinte años después.

2.  ANTECEDENTES.

2.1 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (Rogelio Serrano Hernández)

Las dos Guerras mundiales, que debilitaron a las potencias Europeas: En las dos guerras mundiales tanto Inglaterra como Francia se vieron afectadas, hablamos de estas dos naciones ya que son las que contaban con mayor número de colonias tanto en áfrica como en Asia. Tanto Inglaterra como Francia se encontraban devastadas y su presencia en las colonias significaba altos costos económicos y militares,  que en ese momento no contaban.
La desintegración de los imperios turco y austro húngaro, así como el despojo de las colonias que poseía Alemania al final de la primera guerra mundial: La  primera guerra mundial desintegró los imperios turco y alemán, cuyas posesiones pasaron a manos de franceses y británicos, pero toda su política colonial fue cuestionada por su inoperancia económica  y su falta de sentido humanitario fue entonces cuando se hizo evidente la necesidad de que las colonias tomaron  su propio camino político.    
El impacto por la Revolución Rusa y posteriormente la China: Fueron de gran importancia estas dos revoluciones ya que si lo vemos internamente,  dentro de Rusia como de China se dieron problemáticas, pero, para el exterior, se presentaban como un modelo a seguir de justicia e igualdad social. La URSS ayudó a china en 1954, a que se convirtiera en potencia mundial, pero a China, no le parecía el régimen de Stalin, lo que provocó, que en 1960 la URSS retira su apoyo a China y se convirtieron en rivales por el liderazgo dentro del campo socialista. Aunque China no fue totalmente una colonial su revolución fue un atractivo para los nacionalistas de las colonias aún dominadas por imperios de  Europa occidental, dejando a China en el liderazgo de los llamados países del tercer mundo. 
La declinación de Europa Occidental durante la segunda guerra mundial: Básicamente todo Europa occidental estaba devastada, Alemania, Inglaterra, Italia Francia y demás países estaban en una situación de crisis, fue una daño irreversible para estas potencias ya que las colonias se dieron cuenta de que aun siendo potencias mundiales y vencedoras de la segunda guerra podían ser derrotadas y eran débiles y tardarían en recuperarse esto fue factor importante para que las colonias se movilizaron en busca de su independencia.

2.2 LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y CIUDADANOS (Vázquez Herrera Fernando)

La declaración de los derechos del hombre establece los principios de las sociedades que obtendrán su independencia en un proceso largo de descolonización y que fueron base de una nueva legitimidad, acabando las instituciones y las prácticas del antiguo régimen tal y como dice su frase: “El principio de toda soberanía reside esencialmente en la nación”. Dicha declaración considera legítima la revuelta de los diputados en contra de la monarquía absoluta, al declarar como derecho imprescindible del hombre la resistencia a la opresión. La declaración tiene un alcance general en todos los países en fase de descolonización que seguirán los artículos de esta que va orientado hacia el futuro de las nuevas naciones que surgieron a consecuencia de este proceso descolonizador.

Los artículos de dicha declaración son los siguientes:
1. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales sólo pueden fundarse en la utilidad común.
2. La finalidad de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre. Esos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.
3. La fuente de toda soberanía reside esencialmente en la nación; ningún individuo, ninguna incorporación pueden ser revestidos de autoridad alguna que no emane directamente de ella.
4. La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no cause perjuicio a los demás. El ejercicio de los derechos naturales de cada hombre, no tiene otros límites que los que garantizan a los demás miembros de la sociedad el disfrute de los mismos derechos. Estos límites sólo pueden ser determinados por la ley.
5. La ley sólo puede prohibir las acciones que son perjudiciales a la sociedad. Lo que no está prohibido por la ley no puede ser impedido. Nadie puede verse obligado a aquello que la ley no permita.
6. La ley es expresión de la voluntad de la comunidad. Todos los ciudadanos tienen derecho a colaborar en su formación, sea personal o por medio de representantes. Debe ser igual para todos sea para proteger o castigar, siendo todos los ciudadanos iguales ante ella, todos son igualmente elegibles para todos los honores, colocaciones y empleos.
7. Ningún hombre puede ser acusado, arrestado y mantenido en confinamiento, excepto en los casos determinados por la ley, y de acuerdo con las formas por ésta prescritas. Todo aquel que promueva, solicite, ejecute o haga que sean ejecutadas órdenes arbitrarias, debe ser castigado, y todo ciudadano requerido o aprehendido por virtud de la ley debe obedecer inmediatamente, y se hace culpable si ofrece resistencia.
8. La ley no debe imponer otras penas que aquellas que son estricta y evidentemente necesarias; y nadie puede ser castigado sino en virtud de una ley promulgada con anterioridad a la ofensa y legalmente aplicada.
9. Todo hombre es considerado inocente hasta que ha sido declarado convicto. Si se estima que su arresto es indispensable, cualquier rigor mayor del indispensable para asegurar su persona ha de ser severamente reprimido por la ley.
10. Ningún hombre debe ser molestado por razón de sus opiniones, ni aún por   sus ideas religiosas, siempre que al manifestarlas no se causen trastornos del orden público establecido por la ley.
11. Puesto que la libre comunicación de los pensamientos y opiniones es uno de los más valiosos derechos del hombre, todo ciudadano puede hablar, escribir y publicar libremente, excepto cuando tenga que responder del abuso de esta libertad en los casos determinados por la ley.
12. Siendo necesaria una fuerza pública para garantizar los derechos del hombre y del ciudadano, se constituirá esta fuerza en beneficio de la comunidad, y no para el provecho particular de las personas a las que ha sido confiada.
13. Siendo necesaria, para sostener la fuerza pública y subvenir a los gastos de administración, una contribución común, ésta debe ser distribuida equitativamente entre los ciudadanos, de acuerdo con sus facultades.
14. Todo ciudadano tiene derecho, ya por sí mismo o por su representante, a constatar la necesidad de la contribución pública, a consentirla libremente, a comprobar su adjudicación y a determinar su cuantía, su modo de amillaramiento, su recaudación y su duración.
15. La sociedad tiene derecho a pedir a todos sus agentes cuentas de su administración.
16. Una sociedad en la que la garantía de los derechos no está asegurada, ni la separación de poderes determinada, no tiene Constitución.
17. Siendo inviolable y sagrado el derecho de propiedad, nadie podrá ser privado de él, excepto cuando la necesidad pública, legalmente comprobada, lo exige de manera evidente, y a la condición de una indemnización previa y justa
.
2.3 LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE (Vázquez Herrera Fernando)

Los artículos que definen al ciudadano dentro de la organización del sistema político son menos precisos y son condicionados por el recelo hacia el antiguo régimen. Los miembros de la asamblea constituyente manejaban ideas generales y conceptos teóricos, pero no definieron las condiciones concretas en las que se debía de establecer el gobierno del pueblo, dado que se trataba de un preámbulo a una constitución. Plantearon principios trascendentales cuya aplicación concreta quedó definida en la propia constitución. Esta declaración servirá de base a todos los regímenes que se inscriben dentro de una tradición republicana.
La declaración fue promulgada por patente real de 1789, junto con los otros textos aprobados por la asamblea nacional desde 1789. Desde aquel año se había aprobado la abolición de los privilegios en los que se basaba la sociedad del antiguo régimen, poniendo fin al sistema feudal.

2.4 LA ONU (Montoya Rojas Luis Daniel)

Cuando se fundaron las Naciones Unidas en 1945 uno 750 millones de personas, casi un tercio de la población mundial, vivían en territorios que dependían de potencias coloniales. El proceso de descolonización, que cambió la historia de nuestro mundo nació en la ONU y constituyó el primer gran éxito de esta organización mundial. Como resultado de este proceso de descolonización, muchos países consiguieron la independencia y pasaron a formar parte de las Naciones Unidas.
La Carta de las Naciones Unidas estableció el régimen internacional de administración fiduciaria. Reconociendo el principio de libre determinación, la Carta se refiere a la responsabilidad de los Estados para con los territorios que están bajo su administración como un fideicomiso sagrado en el cual los intereses de sus ciudadanos son lo primordial.
Promover el estado de derecho en los planos nacional e internacional es uno de los aspectos esenciales de la misión de las Naciones Unidas. Establecer el respeto del estado de derecho es fundamental para lograr una paz duradera después de un conflicto, para proteger eficazmente los derechos humanos y para lograr un progreso y un desarrollo económicos sostenidos. El principio de que todos  desde el individuo hasta el propio Estado deben ajustarse a leyes que se promulgan públicamente, se hacen cumplir por igual y se aplican con independencia es un concepto fundamental que impulsa gran parte de la labor de las Naciones Unidas.
El principio del estado de derecho consagrado en la Carta de las Naciones Unidas abarca elementos que atañen al desarrollo de las relaciones entre Estados. Los principales órganos de las Naciones Unidas, como la Asamblea General y el Consejo de Seguridad, cumplen a ese respecto funciones esenciales, que se derivan de las disposiciones de la Carta y requieren la adopción de medidas de conformidad con ellas.

 2.5 REPRESENTANTES ANTICOLONIALISTAS (PEREZ TORRES CHRISTIAN)

.1) Ghandi en la India. Nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, a los 22 años su preocupación era la liberación de la comunidad hindú, artífice de la independencia de la India en 1947, activista fundado en la no violencia.
2) Sukarno en Indonesia. Nació en el año de 1901 en Surabaya, Indonesia. combatió junto a japoneses por la independencia de Indonesia en contra de los colonos británicos y es primer presidente de dicho país.
3) Nasser en Egipto. Nació en 1918 en Bakos, Egipto y fue un impulsor de panarabismo y socialismo árabe como presidente de su país natal de 1946 a 1970.
4) NKrumah en Ghana. Nace en 1909 en NKroful, Costa de Oro actual Ghana. fue un líder político de la independencia de dicho país, filósofo y panafricanista.
5) Abd-el-Krim, Marruecos. Nació en el año de 1882 en Axdir, Marruecos, fue un político y líder militar contra la administración colonial española y francesa.

3.  CONCEPTO DE DESCOLONIZACIÓN. (Montoya Rojas Luis Daniel)

La descolonización implica el final de un dominio colonial que se ejerce sobre un territorio. Esto supone que la región en cuestión deja de ser una colonia.
A nivel político, es una tierra que es gobernada y administrada por un país lejano. Los habitantes de la colonia, en este marco, dependen de las decisiones tomadas por las autoridades de la nación colonizadora.
Tras finalizar la Segunda Guerra Mundial, surgió el concepto de descolonización. La noción alude a la organización de las naciones unidas de favorecer la independencia nacional de las naciones bajo dominación colonial.
La descolonización como un proceso político que persigue la liberación de una colonia y que por lo general tiene como elemento fundamental la violencia, ya que no podemos esperar que el país que en un primer momento decidió colonizar territorio extranjero tenga la amabilidad de dejarlo en libertad simplemente por haber reflexionado acerca de su abuso de poder .

4. PAÍSES INVOLUCRADOS (PEREZ TORRES CHRISTIAN)

4.1 ÁFRICA     

Su historia refiere al conjunto de sucesos relativos desde el origen del ser humano a la actualidad. Incluye hechos más antiguos que la historia de otros continentes poblados por humanos mucho más tardíamente. Su periodo colonial es de los 1800 a movimientos de independencia de 1951 cuando Libia fue la primera en obtener su independencia. La historia moderna de África se plasma en guerras y revoluciones al igual que el desarrollo de pocos de sus países.

4.2 ASIA

Cuna de la civilización, la extensión del continente asiático hizo casi inevitable el establecimiento de varias civilizaciones.

5. ETAPAS DE DESCOLONIZACIÓN:

5.1. ETAPA 1 (Vázquez Herrera Fernando)

La primer etapa transcurre entre 1945 y 1955: Tras la independencia conseguida en los dos siglos anteriores por algunos de los territorios coloniales de los viejos imperios del Reino Unido, Portugal y España, el periodo de Entreguerras esta etapa se denomina “la fase de preparación y orígenes del proceso descolonizador”, aunque durante la misma también se dieran las independencias de los antiguos territorios musulmanes del Imperio Otomano administrados como mandatos bajo tutela franco británica: Irak, Jordania, Siria y Líbano. En la inminente posguerra, que ofrece la primera etapa de descolonización, fundamentalmente en el continente Asiático se extienden los movimientos nacionalistas por Asia y se registran independencias en casi todos los países de  Asia Oriental, del Sur y del Sureste culminando este proceso en la conferencia de Bandung, en 1955, que reúne a los países afroasiáticos independientes.           

5.2. ETAPA 2 (Vázquez Herrera Fernando)

La segunda etapa transcurre entre 1955 a 1975: Tras la primera guerra mundial y hasta la conferencia de Bandung de 1955 fue cuando se extendió el auge del proceso descolonizador, fundamentalmente en el continente asiático. El proceso de la descolonización se mostraría en toda su magnitud en países como India, Pakistán, Ceilán, Birmania, Malasia e Indonesia. También se darían las independencias de la mayor parte de los restantes territorios coloniales, en esta ocasión básicamente en el continente
africano, tanto en el norte de África (Marruecos, Túnez, Argelia y Libia) como en el África negra, países como Ghana, Nigeria, Kenia, Camerún, Gabón, Chad, Sudán, etc.).
Esta es la etapa central de la descolonización, en la que toma forma el concepto llamado “tercer mundo”, y a través de varios momentos con la Revolución Egipcia en 1952, se propagan los movimientos nacionalistas y de liberación africanos produciendo las revoluciones e independencias de los países de África. También durante esta etapa se terminan las independencias y revoluciones de los países árabes y asiáticos.
       
5.3. ETAPA 3 (Vázquez Herrera Fernando)

Entre 1975 y 1995: Es la última etapa, en la que se registran las independencias de África Austral, foco de resistencia blanca. Igualmente a lo largo de esta etapa se terminan las independencias en los países y territorios de Oceanía y del Caribe; y finalmente la obtienen los países de Asia central  que dependían de la Unión Soviética, y así se cierra el proceso de descolonización. Aunque el proceso se diera ya por finalizado por 1980, todavía quedan algunos pequeños flecos en forma de territorios residuales, cada uno de ellos con sus propias dificultades y particular problemática, que poco a poco han ido, e irán en el futuro, superando su situación y despojándose, de una u otra forma, de su dependencia.

6. RESISTENCIA LOCAL A LA COLONIZACIÓN. (Pérez Torres Christian Josué)

La conquista del continente africano provocó incidentes entre potencias colonialistas y pueblos nativos. Uno de los conflictos de resistencia destacados fue el de Etiopía, ya que este pueblo nativo guiado por el emperador Menelik II  infligieron en una dura derrota al ejército invasor italiano en Adua, Etiopía de ese modo logró escapar del dominio extranjero. Más tarde Italia invadió Libia que controló de 1912 a 1945.
También los zulúes, una etnia asentada en el sur de África luchó con colonos europeos, primero de origen holandés, tiempo más tarde contra los británicos. Lo cual provocó una guerra que los zulúes ganaron y condujo a la creación del protectorado de Zululandia.
Los franceses afrontaron una revuelta en Argelia en 1870 y la resistencia a sus refuerzos por controlar el sahara. En el Sudán Occidental el gobernante mandinka Samori Taure y su hijo intentaron de mantener su independencia, pero fueron derrotados en 1893 y 1898.
Los colonos británicos en 1893  conquistaron el país de Metabele pero 3 años más tarde los metabele se revelaron.  Países como Sierra Leona, Soko, África del Sudoeste y Tanganica; hicieron el esfuerzo por resistir pero no lo lograron
1) Asiatismo: Muy influido en su configuración tanto por el ejemplo de Japón como el de la Revolución China, se traduce como una voluntad de oposición de Occidente, un reflejo de defensas.
2) Islamismo: Identificado con el Imperio Turco, se definiría como la reacción contra occidente de la comunidad religiosa islámica, a pesar de su fragmentación política y depresión.
3) Africanismo o Negritud: Movimiento nacido en América entre los descendientes de esclavitud negra , cuya clave explicativa la encontramos en la identificación que sienten entre la población de raza negra y continente africano.

4) Panasiatismo, Panislamismo, Panarabismo y panafricanismo: Junto a los        anteriores movimientos y complementándose con las mismas formas fueron       elementos clave de solidaridad, que fomentaban las relaciones y la unidad entre dichos países. El crecimiento demográfico que se experimenta ya que hay bajas tasas de mortalidad y altas de natalidad.
5) Expansión de comunicaciones e infraestructuras y aumento de nivel de vida en el aspecto sanitario y tecnológico. El crecimiento demográfico que se experimenta ya que hay bajas tasas de mortalidad y altas de natalidad.

7. CAUSAS QUE PROPICIARON LA DESCOLONIZACIÓN (PEREZ TORRES CHRISTIAN JOSUE)

7.1 CAUSAS INTERNAS.

1) Distracción europea por asuntos mundiales y resentimiento popular por racismo y desigualdad.
2) La educación superior de ciertas personas fue suficiente para informar y activar multitudes. Ya que varios africanos estudiaban en escuelas internacionales tomaron una visión más amplia del mundo.
3) Movimientos nacionalistas y líderes, fue necesaria la presencia de líderes para detonar los movimientos.
      a) Disminución de prestigio de potencias coloniales.
4) Nuevas ideologías como las democracias, ya que los países colonizados vieron que habían otras formas de gobernar, lo cual les daba autonomía a los ciudadanos
5) Desarrollo de clases medias y desarrollo de sindicatos a poblaciones mineras.
6) Movimientos de solidaridad entre poblaciones afro asiáticos. Surge un sentimiento solidario  y fomento relaciones y unidad entre ellos.
7) Descontento de las colonias hacia colonizadores. Este descontento se presentó de 4 formas: territorio: en la guerra se utilizaron territorios como lugar de combate,  economía: se vieron obligados en contribuir en materia prima y recursos naturales, sociales: los colonizados se vieron sacrificados al ser sido enviados a la guerra a combatir, políticos: movimientos de resistencia contra la agresión de fuerzas del eje, una vez terminado el conflicto lucharán por su independencia.

7.2 CAUSAS EXTERNAS

1) El apoyo de la ONU con la proclamación del derecho de autodeterminación de todos los pueblos que figuraba la carta fundacional de la ONU y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
2) El surgimiento de movimientos nacionalistas, promovidos por indígenas educados en Europa que compartían ideales de la libertad y oposición a la dominación extranjera. Aparecen líderes carismáticos que apoyan la independencia como Gandhi, Ho Chi Min, Sukarno o Nasser.
3) La Segunda Guerra Mundial que se había llevado a cabo en las colonias.
4) La Iglesia y la población europea están a favor de este movimiento de independencia, tal como lo plasma Juan XXIII en su encíclica papal: PACEM IN TERRIS y Pablo VI en POPULORUM PROGRESSIO en 1963 Y 1967.
5) La Conferencia De Bandung en 1955 en la que asistieron 28 países asiáticos y africanos; donde plasmaron la libertad de los territorios coloniales.
6) El comunismo que era la eliminación de las clases sociales y la inexistencia de la propiedad privada hacia el trabajo. Se evitaba la esclavitud haciendo igualitarios a todos en una sociedad conjunta.
7) El socialismo que estaba basado en un sistema de organización social y económica y distribución de bienes transformándose en una de las bases de lucha de la independencia.

8.  DESARROLLO DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE ASIA Y ÁFRICA:

El proceso de independencia en los continentes de África y Asia fue un proceso en el que tuvo lugar en un periodo largo y de luchas, para lograr así concretar el objetivo de naciones de cada nuevo país que se formaran, esto a través de distintos movimientos y protestas que trascendieron a lo que conocemos hoy en día. A continuación se explicara la independencia en cada continente, repercusiones y factores importantes de dicho proceso. 

8.1 LA INDEPENDENCIA DE ASIA: (Montoya Rojas Luis Daniel)

La independencia de Asia tuvo lugar principalmente entre 1945 y 1960, tras la Segunda Guerra Mundial y la invasión japonesa de las colonias. Los movimientos secesionistas asiáticos surgieron de un creciente sentimiento nacionalista y de rechazo frente al dominio europeo. En un clima marcado por la importancia creciente de los derechos humanos, varios líderes nacionalistas guiaron la creación de nuevos Estados independientes. En Indonesia, Sukarno lideró el movimiento secesionista y se convirtió en el primer presidente de la República. Comandos de la marina francesa se adentran en la costa de Annam en julio de 1950 (Guerra de Indochina)
En India, Gandhi y Nehru defendieron la independencia de un Estado único. Paralelamente, otro movimiento liderado por Ali Jinnah defendía la separación de India en dos territorios.
La descolonización fue un episodio pacífico en algunas colonias, mientras que en otras se desarrolló de forma violenta. El proceso incluso desembocó en varios conflictos bélicos, como la Guerra de Indochina entre Francia y Vietnam.
La descolonización contó con el apoyo de EE.UU. y la Unión Soviética. También las instituciones internacionales, como la ONU, se posicionaron a favor de la independencia de las colonias.

8.1.1 INDEPENDENCIA DE LA INDIA (Rogelio Serrano Hernández)

Al estallar la Segunda Guerra Mundial (1939), los dirigentes indios de talento y ambición, negaron su cooperación en el Congreso Nacional, porque el gobierno británico les negó concederles mayor grado de independencia, a cambio de su apoyo en la guerra. Hacia 1942 Mahatma Gandhi anunciaba el inicio de acciones anti-imperialistas, a través de una nueva jornada de desobediencia civil con el objetivo de que los británicos se retiraron de la India. Los ingleses respondieron con una represión cruenta sometiendo a prisión a muchos dirigentes hasta el fin de la guerra (1945). La resistencia pasiva, muchas veces, se convertía en violenta, hasta que el imperio inglés comprendió que ya no podía retener más a la India bajo su dominación.
El gobierno colonial inglés, a principios de 1947, decidió dividir la India en dos dominios: India, en la Península del Indostán, con población hindú y Pakistán, en el Penjab y Bengala, con población musulmana. Esta división generó una serie de enfrentamientos, con un saldo de más de 500,000 muertos.
El proceso de la independencia de la India entró en vigor a partir del 15 de agosto de 1947, elaborando una constitución en el transcurso de 1948-1949. Gandhi fue asesinado por un fanático musulmán, en 1948, su cuerpo fue incinerado y sus cenizas arrojadas al Ganges. Surgió como figura importante su discípulo Jawaharlal Pandit Nehru. La India alcanzó su independencia total el 26 de enero de 1950, convirtiéndose en una república soberana y democrática.
El Pakistán había quedado como un estado independiente musulmán y a partir de marzo de 1956, agrupaba a Pakistán Occidental (Penjab) y a Pakistán Oriental (Bengala). En el territorio del Pakistán Oriental, a partir de 1971 se desarrolló una lucha contra la administración pakistaní occidental, dando origen al nacimiento de un nuevo estado denominado Bangladesh.

8.1.1.1 CAUSAS (Rogelio Serrano Hernandez)

1.- El movimiento de independencia de la India consistió en una serie de revoluciones que comenzaron en 1857 y que llegaron a su clímax bajo el liderazgo de Mahatma Gandhi entre 1942 y 1945, así como con la invasión a la India británica por el Ejército Nacional Indio comandado por Subbash Chandra Bose durante la Segunda Guerra Mundial. La independencia finalmente se logró el 15 de agosto de 1947.
2.- La lucha de la India por su independencia se caracterizó por una serie de eventos muy particulares y esfuerzos históricos entre los que cabe destacar la resistencia masiva no violenta dirigida por Gandhi, que movilizó a más de 50 millones de personas entre 1918 y 1945, así como la creación de un ejército de indios prisioneros de guerra. Sus líderes abarcan desde los más ricos hasta los más pobres, desde el más pro-occidental hasta los más ortodoxos religiosos y nacionalistas.

8.1.1.2 DESARROLLO DEL TEMA: EL PARTIDO DEL CONGRESO Y MAHATMA GANDHI (RAMIREZ GUZMAN EDUARDO).

Es un partido político fundado en Bombay, India el 28 de Diciembre de 1885 como una rama india del partido liberal británico. Tuvo un papel decisivo en el proceso de Independencia de India respecto al Imperio Británico, en la configuración de la Unión India e, incluso, sigue teniendo un protagonismo definitivo en la política india actual. Hacia 1929, el Partido del Congreso solicitó la independencia total. Durante la segunda guerra mundial rechazó apoyar los esfuerzos bélicos británicos, lanzando en cambio una campaña, cuyo lema era “Quit India” que quería decir que abandonaran la India, que condujo a confrontaciones violentas y al encarcelamiento de unos 60.000 militantes.
El papel de Ghandi fue muy importante en las negociaciones y avances en busca de la libertad del país fue imprescindible y muy duro —a cabo en la cárcel en varias ocasiones—, hasta que en 1944 se puso sobre la mesa la división de la India. Gandhi se negó rotundamente, aunque finalmente acabó aceptando con la esperanza de una unificación tras conseguir la libertad.
Su oposición a esta partición le alejó de los altos mandos hasta el punto de que no acudir a los actos de celebración de Independencia, una independencia de la que su pueblo le ha considerado artífice.
Sin derramar ni una gota de sangre, Gandhi consiguió lo que parecía imposible. Sin embargo, la rivalidad y los choques entre la comunidad hindú y la musulmana acabaron no sólo con su sueño —una India libre, pero unida—, también con su vida. El 30 de enero de 1948, Vinayak Godse, un extremista hindú, le disparó cuatro tiros a bocajarro por su busca de una reconciliación entre ambos estados.

8.1.1.3 LOS EFECTOS DE LA INDEPENDENCIA (Vazquez Herrera Fernando)

La situación de los países que pasaron por ese proceso depende de su etapa como colonias y de la forma en la que se desarrolló sus independencias. Dentro del grupo de países que se denominaban tercer mundo, actualmente se pueden encontrar países en vías de desarrollo y ricos en recursos naturales. Como ejemplo la independencia de Asia, Se produjo una primera fase que se desarrolló en Asia y que tuvo su base en la valoración de la identidad cultural. Hacia el año 1946 obtuvieron la independencia Líbano, Irak y Siria, entre otros países. La independencia de la India y Pakistán se produjo entre los años 1945 y 1947. En todo el proceso descolonizador fue un factor esencial la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1947, que reconoce el derecho de los pueblos a gobernarse a sí mismos. Por lo que se refiere a la descolonización de Indochina, se produjo como consecuencia de un conflicto, pero la de Laos y Camboya fue un proceso más pacífico. La independencia de África se produjo más tarde que la de Asia, aunque hay países que se descolonizaron antes, como Egipto en el año 1922. Libia declaró su independencia en el año 1951, Túnez en el año 1956, Marruecos hacia el año 1956 y Argelia en el año 1962. En cuanto a otros países africanos, podemos destacar el caso de Ghana, que se independizó en el año 1957 y más tarde le siguieron Sierra Leona, Uganda, Tanzania, Zambia y Malawi. Entre los años 1975 y 1995 se produce la última fase de la descolonización que afecta a Oceanía y el Caribe. Actualmente, la mayor parte de los países independizados forman parte del grupo de países que están en vías de desarrollo. Este se mide teniendo en cuenta factores como el número de escuelas, el nivel educativo, la alimentación y el grado de desnutrición, la situación de la salud y el número de hospitales, es decir, se trata de un conjunto de indicadores de carácter socioeconómico.

8.1.2 EL SUDESTE ASIÁTICO (Rogelio Serrano Hernández)

En Asia, una vez que los japoneses fueron expulsados, los territorios británicos de Birmania y Malaya, la Indochina francesa y las posesiones holandesas en Indonesia aprovecharon la situación para lograr su independencia. Indochina era propiedad francesa desde 1885. Francia la ocupó militarmente, explotando su caucho e imponiendo su cultura y religión. .
Durante la segunda guerra mundial se creó la Liga para la independencia de Vietnam baja la dirección de Ho Chi Minh Fue el líder además  de la independencia Indochina, esta unión de revolucionarios comunistas luchó contra los colonizadores franceses y los invasores japoneses. 
Durante la segunda Guerra Mundial hubo cambios en indochina, pues en 1941 Petain reconoce la hegemonía japonesa en Asia, cediendo Indochina a Japón después que Japón es derrotado en la Segunda Guerra Mundial, termina su dominio en Asia, y Francia vuelve a tomar Indochina. Después  de que el emperador Bao Dai abdicara, Ho Chi Minh es proclamado presidente en septiembre de 1945
En la batalla de Diem Bien-Phu, los guerrilleros vietnamitas derrotaron al ejército francés. El 21 de Julio de 1954 se firmó la declaración de la Conferencia de Ginebra  sobre Indochina, en la cual participaron: Camboya, Estado de Vietnam, Estados Unidos, Francia, República democrática de Vietnam, China, Inglaterra y la URSS.

8.1.2.1 LA INDEPENDENCIA DE INDOCHINA (Pérez Torres Christian Josué)

Fue una larga lucha desde el siglo XIX hasta finales de 1954. Contra potencias coloniales y termino en conflicto armado  ocurrido en el antiguo protectorado de la Indochina francesa dentro del marco de las guerras coloniales del siglo XX con escenario los territorios de Laos, Camboya y Vietnam.
Las ideas marxistas ya se habían introducido en indochina antes de la Primera Guerra Mundial en un contexto que surgía masa proletaria industrial, y aunque existían otros movimientos no comunistas, estos no eran tan efectivos a la hora de obtener resultados. El movimiento se benefició con la dirección de Ho Chi Min.
La gran depresión de 1929 provoco una crisis en la economía francesa y hundió la de sus colonias, creándose así una crisis colonial que catalizo todas las fuentes de descontento latentes y favoreció un levantamiento general que fue brutalmente reprimido por los franceses pero que sembró el germen de la movilización nacional por la independencia.
Al estallar la Segunda Guerra Mundial los franceses cayeron por los alemanes por lo que invadida la metrópoli, por lo que la situación de los franceses en indochina era cada vez más frágil. Los japoneses se aprovecharon y llevaron a cabo una política expansionista  y ocuparon indochina parcialmente en 1940  y definitivamente en 1941 cuando iniciaron un segundo frente en el Pacifico contra los aliados. A partir de 1950 la Guerra de Indochina entro en una nueva fase cuando se internacionalizo  el conflicto como consecuencia de la Guerra Fria.

8.1.2.1.1  LAS CAUSAS (Pérez Torres Christian Josué)

1)        Diferencias ideológicas, unos comunistas y otros capitalistas.
2)        Las ideas marxistas introducidas.
3)        Regímenes más autoritarios.
4)        Poblaciones más miserables y numerosas.
5)        La depresión de 1929.
6)        Organismos democráticos formados por trabajadores urbanos.
7)        Trotskismo.
8)        Ataques y masacres.
9)        Partidos-ejércitos  basados en el campesinado y sectores populares.
10)      La política francesa “todo o nada”.

8.1.2.1.2  LAS CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA (Vázquez Herrera Fernando)

Los factores que influyeron en el proceso de las independencias son de muy diverso tipo y podemos destacar los siguientes: Las ideas democráticas que se extendieron por algunos países colonizados, factores sociológicos como el aumento de la población, las ideas de libertad e independencia, los conflictos bélicos como la primera y la segunda Guerra Mundial, no obstante, los factores que influyeron en cada país son diferentes debido a la situación histórica y económica de cada uno. Por ejemplo en África se basa en tres circunstancias distintas: El deseo de los pueblos indígenas a independizarse, la distracción europea por los asuntos mundiales y el resentimiento popular contra el racismo y la desigualdad. Y en el caso de Asia la relación económica entre las metrópolis y sus colonias se había desgastado, la producción de materias primas disminuyó considerablemente por dos factores: La segunda guerra mundial demostró la debilidad de las naciones colonialistas y por otra parte los triunfos militares de Japón en la zona del Pacífico, en 1941 apoderándose de las colonias británicas y holandesas.

8.1.2.1.3 LAS REPERCUSIONES DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EN INDOCHINA (RAMIREZ GUZMAN EDUARDO)

La principal consecuencia por la cual la segunda guerra mundial afectó mucho a la Indochina fue porque provocó a los habitantes la famosa guerra de Vietnam: Con una fuerte motivación ideológica, esta guerra representa la confrontación militar entre el capitalismo y el socialismo y se extendió por gran parte del sudeste asiático (Indochina) entre 1955 y 1975, llegando a Vietnam del Norte y del Sur, así como las regiones de Laos y Camboya. No obstante, entre los años 1959 y 1964, sólo los vietnamitas participaron efectivamente de la guerra, hasta que Estados Unidos envía soldados para el combate.
Esta guerra trajo con ella problemas más grandes como que  dejó más de un millón de muertos (civiles y militares) y el doble de mutilados y heridos. La guerra arrasó campos agrícolas, destruyó casas y provocó pérdidas económicas gravísimas en Vietnam.

8.2 LOS NUEVOS ESTADOS AFRICANOS (Montoya Rojas Luis Daniel)

Los pueblos africanos también lograron se emancipación. Para entender este tema es necesario tomar en cuenta la influencia de diversas sectas religiosas occidentales que se introdujeron en el continente negro con el propósito de evangelizar pero que al enfrentarse entre ellas, produjeron cierta confusión y sentaron las bases para la creación de nuevas sectas con tintes de emancipación. Existen varios ejemplos de nuevas sectas denominadas “etíopes”.de marcado tinte nacionalista africano. La iglesia nacional de Nigeria tuvo un papel destacado en estos procesos. Un líder de color Edward Wilmot Blyden lazo inspirado en la doctrina monroe la frase “”África para los africanos”.

8.2.1 PROCESO DE INDEPENDENCIA AFRICANA (Montoya Rojas Luis Daniel)

La independencia de los Estados africanos es un proceso más o menos rápido. Antes de la segunda guerra mundial se habían independizado, por cuestiones de equilibrio político, Egipto, Etiopía, Liberia y Sudáfrica. Tras la segunda guerra mundial y la Conferencia de Bandung (Indonesia, 1955) comienza la independencia de África. El primer país en liberarse fue Ghana (1957) y antes de 1965 se habían liberado casi todos los países. Luego hay un compás de espera y en 1975 se liberan casi las últimas colonias africanas: Angola, Santo Tomé y Príncipe, Guinea-Bissau y Mozambique. Frecuentemente, tras la independencia, muchos países cambian de nombre, e intentan redefinir sus fronteras. Pero las divisiones que establecieron los europeos son más estables de lo que parecen.
El hecho de cómo entender el Estado y de hablar la misma lengua, la de la metrópoli, se ha revelado como una diferencia insuperable. Sin embargo, no son los conflictos fronterizos los más graves en la región, sino las luchas internas por el poder, sobre todo si hay un grupo comunista con posibilidades de alcanzarlo. Las dictaduras militares y la corrupción se instalan en casi todos los países.A pesar de la descolonización, las relaciones económicas con las antiguas colonias continúan siendo privilegiadas. Los países europeos controlan la vida económica, sin las presiones que conlleva la vida política. Los blancos que se quedan no son exactamente extranjeros, y la guía europea domina la sociedad. El neocolonialismo va desde la tutela efectiva al acuerdo económico, sociedad, y se convierte en una lacra muy difícil de erradicar.

8.2.2 NACIONALISMO AFRICANO (Montoya Rojas Luis Daniel)

Las experiencias nacionalistas en los territorios africanos y asiáticos se basaron en la búsqueda de referentes históricos, raciales, religiosos y culturales con ello se escaba de afianzar la identidad y frenar la políticas de sometimiento.
El nacionalismo africano se sustentó sobre los ideales defendidos por el panafricanismo y por las negritudes:
a) El panafricanismo: como término fue inventado por William E.Burgarth en 1900, durante una conferencia realizada en Londres para tratar temas relacionados con la situación de los africanos. entre los temas tratados fueron la defensa de la raza negra la lucha contra la discriminación racial la promoción de la solidaridad y la unidad negra de todo el mundo , la lucha en contra del colonialismo la defensa y la lucha en procura de la autodeterminación y la reafirmación de la cultura y de la identidad africanas
b) El nacionalismo africano dio origen a diversos movimientos culturales, sociales y religiosos.
c) El concepto de negritud fue utilizado por intelectuales africanos como Price Mars y Aimé Césaire y utilizaron este término en procura de recuperar la dignidad y la intensidad de los hombres africanos. el medio de difusión de estas ideas fue la revista del estudiante negro fundado en 1934. La fundación de partidos políticos sirvió para el fortalecimiento en varias naciones africanas

8.2.3 PERIODOS EN LA DESCOLONIZACIÓN AFRICANA (Vazquez Herrera Fernando)

El continente africano, casi en su totalidad todavía en manos de las potencias imperialistas al finalizar la segunda guerra mundial, salvo las excepciones de Liberia (1847), la Unión Sudafricana (1910), Egipto (solo en teoría, pero independiente desde 1922,) o Etiopía (nunca colonizada, salvo durante el intervalo 1936-1941), no alcanzaría su total independencia al menos hasta mediados de la década de los 70. Comenzamos con el primer periodo que es la descolonización del norte de África: Zona de larga tradición musulmana y anticolonial dominada por Francia y el Reino Unido, sería ella la punta de lanza del proceso: Libia, colonia italiana repartida entre los aliados tras la derrota fascista, se independizó en 1951; En el ámbito británico, Egipto no alcanzaría su verdadera independencia hasta 1953; Mientras, al Sudán ésta no le sería concedida hasta 1956; Respecto a la independencia de Magreb, colonia de Francia, fue un difícil proceso por la importante colonia europea allí asentada, desde hacía generaciones. Aún así, Marruecos y Túnez lograron pacíficamente su independencia en 1956; la última fue Argelia, nación que no lograría su liberación trágica, hasta 1962. El segundo periodo fue la descolonización de la África negra: En el resto del continente, denominado África negra y caracterizado por su gran diversidad étnica, lingüística y cultural, se distinguen claramente dos vías hacia la independencia según fuera la política descolonizadora seguida por cada una de las potencias imperialistas; El Reino Unido, tras la segunda guerra mundial, decidió poner fin de forma pacífica a muchos años de explotación intensiva y fue concediendo la autonomía progresivamente a sus muchas posesiones coloniales en África, tales como Ghana (1957), Nigeria y Somalia (1960), Tanzania y Sierra Leona (1961), Uganda (1962), Kenia (1963), Malawi y Zambia (1964), Rhodesia (actual Zimbabwe) y Gambia (1965), Botswana y Lesotho (1966), Swazilandia y las Islas Mauricio (1968) y finalmente las Islas Seychelles (1976). Francia, que siempre apostaría más por la asimilación que por las concesiones, se encontró con un gran rechazo y consiguientes independencias iniciadas por Guinea-Conakry (1958); poco después llegaron las de Senegal, Costa de Marfil, Chad, Níger, Camerún, Mali, Gabón, Mauritania, Burkina Faso, Benín, Togo, la República Centroafricana y Madagascar, todas ellas en 1960 y finalmente las Islas Comores (1972) y Djibouti (1977). Y por último en los dominios coloniales, el paternalismo del monarca belga y su política descolonizadora a medio camino entre las 2 anteriores, condujo a la independencia del Congo Belga (posterior Zaire y actual Congo) en 1960, Burundi (1962) y Ruanda (1962). Y por último el tercer periodo es la descolonización de las colonias de España y Portugal: También los viejos imperios coloniales de las seculares potencias ibéricas quedaron casi finiquitados en la segunda mitad del siglo XX con la descolonización de sus colonias africanas: en el caso español eso ocurriría a raíz del ingreso de España en la ONU en 1956, mientras que en el portugués vendría de la mano de la revolución de los claveles de 1974. Englobando los viejos territorios coloniales de Río Muni, Fernando Poo y algunas otras pequeñas islas, Guinea Ecuatorial se proclamara independiente en 1968; Ifni sería entregada a un Marruecos que no cesó de reclamar desde que alcanzó su soberanía; en relación al Sahara Occidental el territorio que más problemas planteó en su momento, y todavía plantea donde España renunciaría a todos sus derechos sobre él, repartiéndolo por el Tratado de Madrid (1976), entre Mauritania y Marruecos. Portugal, última potencia colonial en África, concedió la independencia a sus posesiones a mediados de los 70 tras una larga lucha contra los nacionalistas, el fuerte desgaste y descontento existente y sin duda por los cambios acaecidos en su metrópoli: Guinea-Bissau (1974), Mozambique, Angola, Cabo Verde y Santo Tomé y Príncipe (1975).

8.2.4 ÁREAS GEOHISTÓRICAS (Pérez Torres Christian Josué)

- Sudeste Asiático.
- Indochina (Indonesia-China).
-Sudáfrica.
-Norte de África (Egipto, marruecos).
- La india.
-Vietnam.
-Corea

8.2.5 SUDÁFRICA: Apartheid (Montoya Rojas Luis Daniel)

El apartheid fue el sistema de segregación racial en Sudáfrica y Namibia (mientras este último era territorio sudafricano) en vigor hasta 1992. Básicamente, este sistema de segregación racial consistía en la creación de lugares separados, tanto habitacionales como de estudio o de recreo, para los diferentes grupos raciales, en el poder exclusivo de la raza blanca para ejercer el voto y en la prohibición de matrimonios o incluso relaciones sexuales entre blancos y negros.
Su propósito era conservar el poder para la minoría blanca (21 % de la población), que en otras condiciones habría perdido su posición de privilegio. Antes de la victoria del Partido Nacional en 1948 los negros podían votar, pero con muchas restricciones.
En teoría, el sistema consistía básicamente en la división de los diferentes grupos raciales para promover el «desarrollo». Todo este movimiento estaba dirigido por la raza blanca, que instauró todo tipo de leyes que cubrían, en general, aspectos sociales. Se hacía una clasificación racial de acuerdo a la apariencia, la aceptación social o la ascendencia. Este nuevo sistema produjo revoluciones y resistencias por parte de los ciudadanos no blancos del país.
A finales de los años 1980, en el marco de la guerra de la frontera de Sudáfrica (Namibia y Angola), la Unión Soviética retiró su apoyo económico y bélico a Angola y Cuba, haciendo inviable para ambos países proseguir la lucha; del mismo modo los Estados Unidos cesaron su apoyo financiero a Sudáfrica, lo cual trajo graves consecuencias al gobierno de Pretoria y el principio del fin del régimen del apartheid en el sur de África, que estuvo en vigor hasta los años 1990, siendo en 1992 la última vez en que solo votaron plenamente las personas de raza blanca.

8.2.6 INFLUENCIA DE SECTAS RELIGIOSAS   (RAMIREZ GUZMAN EDUARDO)

Según M. Madridejos la descolonización pacífica implicó la alianza o el entendimiento del poder colonial con la burguesía autóctona (cuando la hubo) o con los jefes tradicionales o con algún líder carismático. Concediendo la independencia las potencias pretendían encontrar otra vía más sutil de dominación. Esta es la vía aplicada en casi toda el África negra.
El poder colonial provocó divergencias entre las fuerzas de la colonia a fin de imponer mejor sus condiciones o de asegurarse una permanencia en la zona. Este sería el caso de la partición de la India, basada en el fanatismo religioso excitado por la metrópoli para debilitar al partido del Congreso.
Cuando la independencia fue reclamada por un movimiento popular que podría hacer cambiar al nuevo país de bando, la guerrilla o la guerra abierta fueron fenómenos corrientes. Estos fueron los casos de Malasia, Indochina y Argelia.
En zonas donde los conflictos civiles estaban presentes, las metrópolis se aliaron con los bandos más nacionalistas conservadores y no dudaron en respaldar a regímenes dictatoriales. Casos de Filipinas, Vietnam y Corea del Sur.

9. REPERCUSIONES/CONSECUENCIAS DE LA DESCOLONIZACIÓN DE DICHOS PAÍSES:

9.1. CONSECUENCIAS ECONÓMICAS: (RAMÍREZ GUZMÁN EDUARDO)
9.1.1 ÁFRICA (RAMÍREZ GUZMÁN EDUARDO)

Las consecuencias económicas más importantes en este continente fueron: el racismo, que se debió a las faltas económicas de distintas personas, ya que a esas personas las clasificaban de otra clase social y eran maltratados por eso.
Además de eso los saqueos hacia los países más dominables aumentaba cada vez más, porque no tenían un ejército que los protegiera de cada país saqueador.
Por ende los movimientos no hicieron hacerse esperar, y empezaron a manifestarse tanto pacífica como violentamente, todo para así poder defender los derechos que se merecían.
África sufría una gran pobreza económica y dependencia de las potencias debido a la deuda pública con los países colonizadores (Francia e Inglaterra), además estos colonizadores querían no solo colonizar a África si no que querían colonizar al mundo entero. Como pago, los prestamistas trataron de influir políticamente la situación africana. Sin embargo, el dinero prestado no arregló la situación económica, ya que gran parte de ese dinero fue despilfarrado por dictadores corruptos, lo cual afectó la economía de todos ellos llevándolos a la pobreza total y a la bancarrota.  
            
9.1.3 ASIA. (RAMÍREZ GUZMÁN EDUARDO)

Al igual que en África las consecuencias más graves eran el esclavismo y los saqueos más fuertes que en otras ocasiones.
Estos problemas que se presentaban originan aún más complicaciones, como por  ejemplo los movimientos obreros y de personas las cuales estaban muy inconformes de los malos tratos, estas personas hacían diversos tipos de movimientos, pero estos eran siempre fallidos a consecuencia de que no había buenos líderes al mando de ellos.
Además los países colonizadores empezaron a tratar de influir en los pensamientos de los colonizados, haciendo que cambiaran sus ideas a las capitalistas y comunistas.
Sucedió algo muy similar que en África lo cual fue que se gastó mucho dinero en políticos que no eran apropiados, además de que se robaban ese dinero, luego los países más potentes de esa época buscaban sacar el mayor dinero que pudieran para hacerse grandes potencias a nivel mundial y después ganar territorio, ya sea comprándolo o dominándolo por una guerra.

9.2. CONSECUENCIAS SOCIALES. (RAMÍREZ GUZMÁN EDUARDO)               
9.2.1 ÁFRICA. (RAMÍREZ GUZMÁN EDUARDO)   
    
La mayor parte de los Estados adquirieron las fronteras africanas con base en el trazo que arbitrariamente diplomáticos y administradores europeos del siglo XIX habían impuesto. Por tanto, los grupos étnicos a menudo quedaron separados por fronteras que no tenían que ver con sus tradiciones y lealtades. Por ejemplo las fronteras de países como Camerún, Nigeria y Dahomey, Togo, Ghana, Liberia y Sierra Leona son proyecciones casi rectilíneas de las cabezas de puente establecidas por Francia e Inglaterra en la Costa Occidental.   
Otro gran problema generalizado en el continente africano ha sido su falta de presencia diplomática para hacerse escuchar, ya que a ellos les hacía falta un líder que les pusiera orden a sus movimientos e ideas para que así fueran escuchados y respetados, ya que necesitaban una voz imponente, la cual no había en esos tiempos.    

9.2.2 ASIA. (RAMÍREZ GUZMÁN EDUARDO)

En India, Gandhi y Nehru defendieron la independencia de un Estado único. Paralelamente, otro movimiento liderado por Ali Jinnah defendía la separación de India en dos territorios. La descolonización fue un episodio pacífico en algunas colonias, mientras que en otras se desarrolló de forma violenta. El proceso incluso desembocó en varios conflictos bélicos, como la Guerra de Indochina entre Francia y Vietnam. Esta descolonización contó con el apoyo de EE.UU. y la Unión Soviética. También las instituciones internacionales, como la ONU, se posicionaron a favor de la independencia de las colonias. Después de conseguir su independencia, las nuevas naciones tuvieron que encarar terribles problemas. Que iban desde pobreza extrema, sobrepoblación, falta de servicios de salud y educación, así como numerosos conflictos políticos internos e externos. Guerras, revoluciones y golpes de Estado fueron palabras comunes en sus primeros pasos siendo naciones independientes. 

9.3. CONSECUENCIAS POLÍTICAS.        
9.3.1 ÁFRICA.(Rogelio Serrano Hernández)

1) A Través del proceso de descolonización africanos un mayor poder político.
2) Con la excepción de Sudáfrica el control político formal europeo había dado paso al autogobierno en el territorio Africano.
3) El estilo europeo se mantuvo en las infraestructuras políticas, sistemas educativos e idiomas nacionales así como en las economías y las redes comerciales. 

9.3.2 ASIA. (Rogelio Serrano Hernández)

1) Se endeudaron.
2) Inestabilidad política debido a frecuentes golpes de estado.
3) Aparición de neocolonialismo como nueva forma de dominación económica.
4) Economía que depende del exterior.       
         
10. EL TERCER MUNDO (Montoya Rojas Luis Daniel)

Un factor histórico que contribuyó al rompimiento del mundo bipolar y al ascenso de la multipolaridad fue el llamado tercer mundo. La primera característica de estos países es su pobreza. Los tratadistas occidentales les han denominado “países subdesarrollados”, “en vías de desarrollo” y “emergentes”.
El economista Charles Bettelheim apunta a la expresión de “países subdesarrollados” evocas ideas científicamente falsas pues sugiere que estos países estaban solamente retrasados en relación a los llamados “países avanzados”.
El proceso de descolonización que se inicia durante la posguerra trajo como consecuencia la existencia de una gran cantidad de nuevos países, que influyeron e influyen a un peso específico en organizaciones internacionales como la ONU.
En la etapa de 1945 a 1978 tuvo un proceso importante la descolonización. Una consecuencia fue el nacimiento de muchos países con economías deformadas y débiles, que se convierten en presa de las potencias y que luchan desesperadamente por ser realmente independientes.
Desde los años cincuenta se utilizó el término “tercer mundo” para referirse a su amplio grupo de países que pretendían mantenerse fuera de los dos bloques (capitalista y socialista) que conformaban respectivamente el primer y segundo mundos. 
            
11. LA CONFERENCIA DE BANDUNG (Montoya Rojas Luis Daniel)

Bajo la convocatoria de Indonesia, India, Ceilán, Pakistán, y Birmania, países recién independizados, y con representantes de 29 estados de Asia y África se reunieron en Bandung entre los días 18 y 25 de abril de 1955. El propósito de la conferencia era elaborar una estrategia común en un mundo dividido en dos bloques. Representaban a 1500 millones de seres humanos que solamente tenían el 8% de la renta mundial.
Aquella humanidad era ampliamente heterogénea. Allí estaban China representada por su primer ministro Chou En-Lai; el Vietnam de Ho Chi Minh y el de Ngo Ding Diem; Filipinas, feudo norteamericano desde su guerra con España; Japón, que pronto se lanzará al milagro desarrollista; Turquía, Irán e Irak, a punto de concluir acuerdos defensivos con Gran Bretaña; Ghana, aún llamada Costa de Oro y a punto de ser independiente, junto a los únicos Estados soberanos de África, Egipto, Etiopía, Liberia y Sudán.

Un documento importante para entender lo política de los países llamados del tercer mundo es el comunicado de la Conferencia de Bandung, que establece 10 principios fundamentales a tomar como base para la coexistencia entre los pueblos:
1. Respeto de los derechos humanos fundamentales, conforme a los fines y principios de la Carta de las Naciones Unidas.
2. Respeto a la soberanía e integridad territorial de todas las naciones.
3. Reconocimiento de la igualdad de todas las razas y de la igualdad de todas las naciones, grandes y pequeñas.
4. No intervención y no injerencia a los asuntos internos de otros países.
5. Respeto al derecho de cada nación de defenderse individual y colectivamente conforme a lo estipulado de la Carta de las Naciones Unidas.
6. Rechazo de todo arreglo de defensa colectiva destinada a servir a los intereses particulares de las grandes potencias, cualesquiera que fueran. Rechazo de toda presión que una potencia intente ejercer.
7. Abstención de actos o amenazas de agresión, o de empleo de la fuerza contra la integridad territorial o la independencia política de un país.
8. Solución de todos los conflictos por medios pacíficos, tales como la negociación o conciliación, arbitraje y acuerdo ante tribunales, así como por el empleo de otros medios pacíficos que podrán elegir los países interesados, conforme la Carta de las Naciones Unidas.
9. Estímulo de los intereses mutuos y de la cooperación.
10. Respecto de la justicia y de las obligaciones internacionales.
En esta conferencia participaron: Afganistán, Arabia Saudita, Birmania, Camboya, Ceilán, China, Costa de Oro, Egipto, Etiopía, Filipinas, India, Indonesia, Irak, Irán, Japón, Laos, Líbano, Liberia, Nepal, Pakistán, Siria, Sudán, Tailandia, Turquía, Vietnam, Yemen. 

12. CONCLUSIONES (RAMÍREZ GUZMÁN EDUARDO)

Podemos agregar y concluir que la descolonización del país en cuestión solo se pudo llevar a cabo gracias al despertar de los pueblos sudafricanos, la cual constituye la fase central de la descolonización en la que toma carácter el llamado Tercer Mundo, el cual comienza con la toma de conciencia de los nuevos países en la conferencia de Bandung en el año 1955, destacando en esta conferencia la condena por parte de los pueblos de África al sistema colonial.
Los resultados fueron la afirmación de la independencia e igualdad de todos los pueblos afroasiáticos y la iniciación de un movimiento internacional de solidaridad que tuvo continuidad en conferencias externas, además se lograron diversos tratos en conferencias, ya que surgió la dominación del neocolonialismo.
Las descolonizaciones afectaron a muchos países en los continentes menos poderosos, pero las independencias fueron una ayuda muy grande para su solución, sin embargo no acabó con los problemas de estos países.
Se solucionaron varios problemas, pero otros empeoraron, esto reguló las situaciones en los países participantes en ese momento, pero también dio tiempo para que se planearan movimientos en plan de venganza.
Al transcurso del trabajo aprendimos sobre la avaricia de las potencia de esas épocas para poder descolonizar a los países débiles, para así querer ser más grandes que todos los demás países en el mundo; así como también aprendimos que se debe de alzar la voz para pelear por nuestros derechos así como pelear por lo que nos pertenece, esto sería pacíficamente o violentamente.

Presentación del tema (PowerPoint).














Imágenes sobre el tema:

















Vídeos sobre el tema:


1. Este vídeo trata de cómo se dio el proceso de colonización en Asia y África y
Cuáles fueron los aspectos más relevantes de este movimiento:


2. Este vídeo trata del desarrollo de la conferencia de Bandung cuáles fueron sus propósitos y sus consecuencias y la importancia de este evento:


3. Este último vídeo trata sobre cuáles fueron los países no alineados y el
Movimiento de los países no alineados así como las causas para que se diera este movimiento:


Músicas acerca del tema:

1) Una canción que hable como tal lo que fue la descolonización de África y Asia no existe, pero sí de sus derivados de este y las repercusiones, así como consecuencias que generaron a las regiones afectadas al igual que el impacto global que se tuvo. A continuación mostrare algunas canciones que tratan de lo anterior explicado, acompañado con una breve explicación para así saber lo que quiere transmitir la letra de las canciones:
En el siglo XlX, el mundo civilizado se apresuró a colonizar y repartirse grandes zonas de África y Asia, sin tener en cuenta en sus límites: etnias, lenguas o culturas distintas. Solo el afán económico que beneficiará a la metrópolis. Una canción del Gatillazo “África, tu colonia favorita”, es ideal para ilustrar el tema sobre el apoderamiento en este caso de África.

Link:

2) Volviendo al tema de la descolonización y pensar por un momento, en un proceso inocente, que devolvió la soberanía a los pueblos explotados y oprimidos durante siglos es aquí donde hablamos del Capitalismo. Nominalmente fueron descolonizados, pero las garras del capitalismo no soltarán su apetecible presa tan fácilmente, dibujará el mapa africano y asiático a su antojo y llevará a sus antiguos colonos a la guerra, al hambre y a la miseria.
Una preciosa canción “no hace falta madurez” de Banda Jachis, habla de las difíciles condiciones que tienen que afrontar los niños del tercer mundo, ante una sociedad capitalista que lejos de perdonar la deuda externa, contraída por sus gobiernos caciquiles, siguen sujetando su presa con apetito voraz.

Link:

Bibliofilias:

Digitales:

https://www.elmundo.es/elmundo/2007/08/14/internacional/1187111154.html

www.historiasiglo20.org

https://historiaybiografias.com/tercer_mundo/.

https://historiadeafrica.com/historia_de_africa/

http://descolonizacionafricayasiamasbandung.blogspot.com/2017/04/causas-y-etapas_15.html

http://clio.rediris.es/n37/oposiciones2/tema68.pdf

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https://www.cultura10.org/africa/descolonizacion/

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https://eacnur.org/blog/descolonizacion-tercer-mundo-causas-consecuencias/

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https://prezi.com/m/oxenrebuq1ma/proceso-de-independencia-de-asia/

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http://enciclopedia.us.es/index.php/Independencia_de_%C3%81frica

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https://www.muyhistoria.es/curiosidades/preguntas-respuestas/que-fue-el-apartheid-861372672812

https://eacnur.org/blog/descolonizacion-tercer-mundo-causas-consecuencias/

https://elordenmundial.com/la-conferencia-bandung-nacimiento-del-altermundismo/

https://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_Indochina

https://prezi.com/6dxc4zteejfb/independencia-de-indochina/

Impresos:

Muñoz García, F.J., La descolonización de Asia y África. El movimiento de los países no alineados. Clío 37. Disponible en:  clio.rediris.es.

Office of the Historian. Decolonization of Asia and Africa, 1945–1960. United States Department of State.  Disponible en: history.state.gov

Segunda Edición. País: México. Editorial: Instituto de Investigación. Disponible en: http://www.contemporaneaugr.es/files/SESION%201_%20DESCOLONIZACION(2).pdf

Imagenes:

https://www.google.com/search?q=la+descolonizacion+de+africa+y+asia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjM4dbMy93hAhUOjq0KHQLKBu8Q_AUIDigB&biw=1600&bih=789

https://www.google.com/search?biw=1600&bih=789&tbm=isch&sa=1&ei=WX-6XN6IJ9GisAXVuqCABw&q=la+conferencia+de+bandung&oq=la+conferencia+de+ba&gs_l=img.1.0.0j0i24l5.40724.43335..44311...0.0..0.165.2763.0j20......1....1..gws-wiz-img.....0..35i39j0i67.JRusKyIO-To

Vídeos y Música:

Los correspondientes links sobre los vídeos y la música están en las secciones de cada uno.

Fin del Blog.

32 comentarios:

  1. me gusto su presentación, es muy buena, con mínimos detalles, pero buena en general. 10

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  2. Me parece un buen trabajo, con buena presentación, fácil de leer y con orden. 10

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  3. Es un blog muy completo, contiene todo lo que se requería en cuanto a presentación y contenido. 10

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  4. Cumple con todos los aspectos y criterios de evaluación, el empleo de mapas mentales hace la información mas fácil de entender -10-

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  5. Bastante completo, está ordenado bien y todo se presenta bien. 10

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  6. muy buen trabajo, un poco largo pero bien.
    mi calificación es 10.

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  7. Bastante completo el trabajo, me parece muy buena la información que contiene, merecen un 10

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  8. estuvo muy bien, esta un poco pasado de informacion pero no hay problema por lo cual pongo 10

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  9. Su presentación es muy buena, es bastante completo y extenso, merece un 10.

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  10. El blog esta bien elaborado cumple con todos los requisitos Felicidades 10

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  11. Su presentación es muy buena, es bastante completo y extenso, merece un 10.

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  12. La presentación de su blog me gusto y cumple con todos los puntos de evaluación.
    Calificación:10.

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  13. ¡Muy buena presentación!, contiene todo lo requerido. Mi calificación es un 10

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  14. 10. Es un buen trabajo, ya que no hay puntos de la evaluación ausentes y cumple totalmente con el orden. Felicitaciones.

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  15. Para mi se me hizo un buen trabajo, y cumple con todos los aspectos ya mencionados por lo tanto les pongo un 10

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  16. Muy buena información es fácil d entender, cuenta con todos los criterios que debe de llevar un blogg les doy un 10

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  17. En general todo está bien elaborado y cumple con los requisitos solicitados.
    Calificación: 10

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  18. Cumple con todos los aspectos de la evaluación y todo está muy bien
    Calificación 10

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  19. Me gusta la presentacion, la informacion esta en orden facil de leer y de entender. Contiene muy buena informacion y cuenta con todos los aspectos de la evaluación
    Calificación :10

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  20. Siento que contiene mucha información y se extiende mucho. Cumple con todos los aspectos.
    9

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  21. La verdad me parece un blog sencillo pero creativo a la vez, aunque resulta para mi un poco redundante en algunos subtemas, por lo que creo que menor información que sea muy parecida a otros subtitulo facilitaría su comprensión. Les doy un 9

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  22. el blog cumple con los requisitos, hay una buena presentación, es fácil de entender puesto que hay un orden.
    calificación 10

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  23. Toda su infotinform es compleja, umpirtatim y fácil de entender, su blogs es extenso y completo, sin embargo me parece un poco sencillo, pero aún así se merecen un 10, ya que a pesar de todo cumple con todos los requisitos.:)

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  24. El blog muy buen elaborado, no faltaron criterios de evaluacion, aunque faltaron entradas. calif: 9

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  25. Es un muy buen trabajo, cuenta con todos los requisitos, además de que la información es muy completa y fácil de leer.
    calif:10

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  26. El blog contiene buena información pero no tiene entradas lo que lo vuelve un poco extenso y aburrido de leer pero cumple con todos los requisitos. 9

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  27. La información que proporcionan es la correcta y muy bien organizada, sigue un orden pero el no colocar entradas lo convertie en algo tedioso por lo tanto mi calificación es de 9

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  28. Todo esta correcto, me gusto la información, pero solo cambiaría el como colocaron su documento pudiendo sintetizarlo, ya que puede llegar a ser monótono. 10

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